Zeitmanagement

Es gibt Diebe, die nicht bestraft werden und einem doch das kostbarste stehlen: die Zeit.
                                              - Napoleon - 
 
Zeitknappheit ist eines der zentralen Probleme heutiger Studierender. In unserer Februar-Ausgabe haben wir bereits über die hohe Abbrecherquote in den neuen Bachelor-Studiengängen berichtet: Zeitknappheit ist eine der vermuteten Ursachen dafür, wenn Studierende sich nicht mehr zutrauen, ihr Studium erfolgreich zu beenden. In unserer aktuellen Ausgabe geht es um das Burn-Out-Syndrom bei Studierenden: Die Überfrachtung des studentischen Terminkalenders scheint bei einem Teil der Studierenden eine Zeitnot mit fatalen Folgen herbeizuführen.

Auch die aktuelle Studie der Deutschen Bildung, das CampusBarometer 2008, weist in diese Richtung: Zeitknappheit sorgt im Zusammenspiel mit finanziellen Problemen dafür, dass ein Teil der Studierenden es vernachlässigt, neben dem Fachwissen wichtige Schlüsselqualifikationen zu erwerben und sich außeruniversitär zu engagieren. Studierende lernen im Spannungsfeld zwischen den Vorgaben der Hochschule und den Anforderungen des Arbeitsmarktes, die über das eigentliche Studium weit hinaus gehen. 
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Aus unserem Guidance-Programm: Interkulturelle Tipps

Interkulturelle Erfahrung durch Auslandsaufenthalt

Bei einem Studienaufenthalt im Ausland haben Studierende nicht nur die Chance, sich fachlich weiterzubilden. Es geht auch um die Erfahrung mit einer fremden Kultur, auf die sich Studierende gut vorbereiten sollten. Ein Auslandsaufenthalt schult die interkulturelle Kompetenz – bei der zunehmenden Internationalisierung von Unternehmen wird diese Eigenschaft für Berufseinsteiger immer wichtiger.

Doch wie bereitet man sich auf ein Auslandssemester am besten vor? Studierende sollten sich zunächst zum Ziel setzen, offen für die andere Kultur zu sein, auch wenn ihnen im Gastland einiges ungewohnt und eigentümlich erscheinen mag. Es gibt nichts Schlimmeres als Gaststudenten, die unentwegt vergleichen, kritisieren und sich überlegen fühlen.

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"Soft Skills On Campus" an der Universität zu Köln

Worauf kommt es neben dem theoretischen Wissen an, um erfolgreich in den gewünschten Beruf einzusteigen und dort zu bestehen?

Auf diese Fragen gibt es viele Antworten bei unserer gemeinsamen Veranstaltung mit dem OFW „Soft Skills on Campus“ am 21. April 2008 von 9-18 Uhr an der Universität zu Köln.

Die Veranstaltung steht Studierenden aller Fachbereiche von Hochschulen in und um Köln offen. Sie soll einen Beitrag dazu leisten, die Kluft zwischen Hochschultheorie und Praxis zu schließen. Denn Arbeitgeber erwarten von Bewerbern heute mehr als Fachwissen.

Kostenfrei gibt es: 

• Top Trainer
• Vorträge &  Workshops
• Bewerbungschecks
• Offen für alle Studierenden

Mehr zur Veranstaltung und zum detaillierten Programm… 

Bachelor mit Psychopharmaka

Depressionen, Panikattacken, Versagensängste: Das so genannte Burn-Out-Syndrom war als Folge einer dauerhaften Überbeanspruchung vor allem bei Managern bekannt. Das Phänomen hat mittlerweile jedoch auch die Hörsäle deutscher Hochschulen erreicht. Galten Studierende lange Zeit noch als äußerst zufriedene Bevölkerungsgruppe mit einem hohen Maß an Selbstbestimmtheit und wenig Verantwortung, steigt nun die Zahl der psychischen Erkrankungen bei den Hochschülern. Betroffen sind elf Prozent der Studierenden: Das kam in der letzten Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks zu Tage.


Zu einem ähnlichen Befund kam nun auch eine Untersuchung der Techniker Krankenkasse. Demnach sind fast zehn Prozent der Medikamente, die Studierenden verordnet wurden, Psychopharmaka. Studierende nennen Zeitdruck, Hektik an der Hochschule und fehlende Rückzugsmöglichkeiten als Ursachen ihrer Probleme. „Die Auffälligkeiten zeigen, dass Leistungsdruck und Stress mit allen negativen Folgen zum Uni-Alltag gehören“, sagte der Sprecher der TK Schleswig-Holstein, Volker Clasen, der „Welt“.
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KfW-Studie über lebenslanges Lernen

Lebenslanges Lernen ist eine stete Investition in die eigene Zukunft. Das Thema Weiterbildung ist deshalb für den Einzelnen, aber auch für Unternehmen und die Volkswirtschaft ein relevantes Thema. In einer Studie von 2006 machte die KFW-Bankengruppe bereits auf die Bedeutung von Weiterbildungen aufmerksam.
Mitarbeiter müssen heute fachlich, zeitlich und örtlich immer flexibler sein. Dafür ist neben der fundierten Erstausbildung auch eine kontinuierliche Weiterbildung unverzichtbar.
In Deutschland nehmen nach OECD-Zahlen von 2003 nur 14% der Beschäftigten an Weiterbildungen teil, die für ihren Job relevant sind, was deutlich unter dem Durchschnitt (23%) der anderen OECD-Länder liegt.

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Außeruniversitäres Engagement mit ELSA

ELSA. Diese Abkürzung steht für „The European Law Student’s Association“, die weltweit größte Vereinigung von Jurastudierenden. Ihren Mitgliedern gibt ELSA die Chance, sich neben den Vorlesungen zu engagieren und weiterzubilden, Projekte zu organisieren und interkulturelle Erfahrungen zu sammeln. Die Organisation verfügt mit insgesamt 30.000 Mitgliedern in 35 Ländern über ein europaweites Netzwerk. Unter http://www.elsa-germany.org/  gibt es weitere Informationen.
Ab sofort arbeitet die Deutsche Bildung als nationaler Förderer mit ELSA zusammen. Dass Studierende sich auch neben den Vorlesungen engagieren, ist das gemeinsame Interesse beider Partner.
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Aktuelle Termine: Meet Deutsche Bildung

Auf diesen Veranstaltungen können Sie uns persönlich antreffen:

27. März 2008: Unistart an der Goethe-Universität Frankfurt 
19. April 2008: Infotag der Frankfurt Scool Finance & Management 
21. April 2008: Soft Skills on Campus in Köln 
25./26. April 2008: Study World in Berlin 
14. Mai 2008: JurStart in Münster 

Informationen zu diesen und zahlreichen weiteren Veranstaltungen finden Sie in unserem Kalender.

Über Rückmeldungen und Anregungen freuen wir uns unter: newsletter@deutsche-bildung.de 

Redaktion und Text: Stefanie Müller, Sabrina Häffner
Kontakt: newsletter@deutsche-bildung.de 

Inhaltlich Verantwortliche gemäß § 10 MDStV:
Anja Hofmann

Deutsche Bildung AG
Kaiserstraße 9
D-60311 Frankfurt am Main

Internet: www.deutsche-bildung.de 


Vorstände: Anja Hofmann, Dr. Frank Steinmetz
Aufsichtsratsvorsitzender: Jochen Sauerborn
Handelsregister: Amtsgericht Frankfurt am Main HRB 85331

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